Die fiktive Region rund um den Tagebau Erlenbruch steckt voller Aufbruchsstimmung: Dörfer konnten erhalten werden, neue Wohnsiedlungen, Erholungsräume und Gewerbeflächen sind in Planung. Damit diese Chancen Wirklichkeit werden, braucht es vor allem eins: einen starken öffentlichen Nahverkehr (ÖPNV) als Rückgrat der Region.
Im Planspiel schlüpfen die Teilnehmenden in verschiedene Rollen – von Bürgerinitiativen über Wirtschaftsvertretungen bis hin zur Verwaltung. Am Runden Tisch wird diskutiert, verhandelt und abgewogen: Welche Linien sind sinnvoll? Welche Orte müssen angebunden werden? Am Ende stehen sechs konkrete Handlungsempfehlungen für den ÖPNV-Ausbau.
Das Planspiel macht den Strukturwandel lebendig. Es zeigt, wie Beteiligung funktioniert, wie Konflikte zu Lösungen führen – und dass gemeinsames Planen auch Spaß machen kann.
Weitere Informationen sowie die Möglichkeit das Planspiel kostenfrei zu bestellen oder herunterzuladen unter: www.mehrwertrevier.nrw/planspiel
Planspiel: Alte Dörfer, neue Wege – Mobilität mitgestalten im Braunkohlerevier – Bildungsangebot der Verbraucherzentrale NRW e.V.
Wie lässt sich nachhaltige Mobilität im Strukturwandel erlebbar machen? Das Planspiel der Verbraucherzentrale NRW macht den Strukturwandel in Tagebauregionen erlebbar. Teilnehmende ab 16 Jahren übernehmen unterschiedliche Rollen – von Bürgerinitiativen bis zur Verwaltung – und verhandeln gemeinsam über den Ausbau des ÖPNV.
Zielgruppe des Angebots
Jugendliche ab 16 Jahren und Erwachsene, keine Vorkenntnisse erforderlichDiese Kompetenzen werden vermittelt
Die Teilnehmenden ......erhalten praxisnahe Einblicke in demokratische Mitbestimmung, den Strukturwandel in Braunkohleregionen sowie nachhaltige Mobilität im ländlichen Raum.
...erleben demokratische Entscheidungsprozesse im Strukturwandel.
...erfassen die Interessen unterschiedlicher Akteure.
...erkennen und bewerten die Auswirkungen auf Gesellschaft und Wirtschaft.
...begründen durch den Perspektivwechsel die verschiedenen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Positionen und reflektieren die jeweiligen Auswirkungen.
...setzen Kompetenzen in Argumentation, Kompromissfindung und Teamarbeit ein.
Adresse
www.mehrwertrevier.nrw/planspiel
Diese SDGs werden unterstützt:
SDG 04: Hochwertige Bildung
SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden
SDG 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion