Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln

Das Institut für Biologiedidaktik bildet Studierende im Fach Biologie für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Förderschulen aus. Gemeinsam mit dem Geographischen Institut der Universität zu Köln entwickeln wir im Drittmittelprojekt „unserWaldKlima“ innovative Lehr-Lern-Formate für den MINT-Unterricht. Die Lehr-Lernmaterialien basieren auf der Methode des Forschenden Lernens, bei dem Kinder und Jugendliche selbständig Fragen rund um die Themen Wald und Klima entwickeln, anhand wissenschaftlicher Methoden nach Antworten suchen, ihre Ergebnisse reflektieren und Rückschlüsse für das eigene Handeln ziehen. Durch situiertes, digitales und Forschendes Lernen tragen die Lehr-Lernmaterialien zur Förderung der naturwissenschaftlichen Methodenkompetenz sowie umweltbezogenen Handlungskompetenz bei. Dabei steht im Vordergrund, die Selbstwirksamkeit bzgl. nachhaltiger Entwicklung zu erkennen, reflektierte Entscheidungen im Sinne der Nachhaltigkeit zu treffen und sich zu umweltverträglichem Handeln zu motivieren.