Spurensuche im Wasser 7. bis 10. Schuljahr

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Das neue BNE-Programm thematisiert die Rückstände in Form von Arzneimitteln und deren Abbauprodukte in unseren Gewässern. Bei dem Programm handelt es sich um verschiedene Stationen, die bearbeitet werden und in gemeinsamer Runde diskutiert werden. Der Schwerpunkt wird für die älteren Klassenstufen gezielter auf die Auswirkungen bestimmter Arzneimittel auf das Wasser gelegt, insbesondere auf das Schmerzmittel „Diclofenac“ wird ein besonderes Auge geworfen und der biologische sowie chemische Hintergrund dazu detaillierter besprochen. Es werden entsprechende In einer zweiten Arbeitsphase geht es vertiefter um die Abwasserreinigung. Es erfolgt ein Nachbau einer Kläranlage und die gemeinsame Diskussion über weiteres Handeln. Ziel des Programmes ist es, die Schülerinnen und Schüler mittels verschiedener Experimente, Forschungen und Studien über das Thema aufzuklären und einen Bezug zu einer nachhaltigen Entwicklung herzustellen, indem entsprechende Handlungen besprochen werden, die einer nachhaltigen Entwicklung zugutekommen.Verfahren erarbeitet, wie sich bestimmte Stoffe im Wasser nachweisen lassen.
Wie gelangen Medikamente in unser Abwasser? Was haben wir Menschen damit zu tun? Und was haben die Spurenstoffe für Auswirkungen auf unser Leben und unser Ökosystem Wasser?

Zielgruppe der Veranstaltung

Die Veranstaltung richtet sich an Schüler*innen der Klasse 7. - 10.

Veranstaltungsort

Zur Arche 3
58706 Menden

Diese SDGs werden unterstützt:

Offizielles SDG-Icon für SDG 03: Gesundheit und WohlergehenSDG 03: Gesundheit und Wohlergehen
Offizielles SDG-Icon für SDG 06: Sauberes Wasser und SanitäreinrichtungenSDG 06: Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
Offizielles SDG-Icon für SDG 14: Leben unter WasserSDG 14: Leben unter Wasser
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Zugehörige Angebote

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