Mobilität und BNE: Ideen für Unterricht und Schulentwicklung in der Grundschule und Sekundarstufe I

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Der Verkehrssektor trägt in Deutschland mit über 20% zu den klimaschädlichen Emissionen bei. Seit Jahren gibt es keinen Rückgang der klimaschädlichen Gase im Bereich der Mobilität von Menschen und Waren. Eine Änderung im Mobilitätsverhalten, wenn z.B. möglichst viele Schüler:innen und Lehrkräfte mit umweltfreundlichen Verkehrsmitteln zur Schule kommen, kann einen aktiven Beitrag der Schule zum Klimaschutz darstellen.
Ein Weg im Grünen aus der Froschperspektive, auf dem ein Mensch in Wanderschuhen schreitet
Alternative Wege auch in der Verkehrserziehung beschreiten Adobe/338925733
Wenn es um die schulische Auseinandersetzung mit Themen der Mobilität und des Straßenverkehrs geht, ist der Ort traditionell die Verkehrserziehung. Während in der Grundschule mit Schulwegtraining und Radfahrausbildung immer wieder Verkehrsthemen auf der Tagesordnung stehen, ist dies in der Sekundarstufe nicht immer der Fall. Zusätzlich zu Verkehrssicherheitsaspekten sollte aber im Rahmen einer nachhaltigen Mobilitätsbildung eine kritische Auseinandersetzung mit dem System des Straßenverkehrs erfolgen, eine Reflexion der Mobilitätsgewohnheiten und Verkehrsmittel stattfinden und deren Auswirkungen auf Mensch, Gesundheit und Klima betrachtet werden. In der Online-Fortbildung werden dazu Unterrichtsideen, Projekte und Programme einer modernen Mobilitätsbildung im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und der 17 SDGs vorgestellt. Im Rahmen des Landesprogramms "Schule der Zukunft" ist das Online-Seminar als 1/3-Veranstaltung anrechenbar.

Zielgruppe der Veranstaltung

Lehrkräfte der Klassen 1 - 6

Diese SDGs werden unterstützt:

Offizielles SDG-Icon für SDG 04: Hochwertige BildungSDG 04: Hochwertige Bildung
Offizielles SDG-Icon für SDG 11: Nachhaltige Städte und GemeindenSDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden
Offizielles SDG-Icon für SDG 13: Maßnahmen zum KlimaschutzSDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz
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