Mit dem SDG-Rad auf Reisen

Die Orte, an denen das SDG-Rad aufgestellt wird, werden dabei so gewählt, dass eine breite Öffentlichkeit einbezogen wird. Zwei öffentliche Räume, eine Schule und ein außerschulischer Lernort werden mit dem SDG-Rad besucht. Alltagsideen der Interessierten zur Umsetzung der SDGs werden gesammelt und festgehalten. Dabei werden Konflikte benannt, eigene Positionen entwickelt und begründet, mit Entscheidungsunsicherheiten und -dilemmata umgegangen, Handlungsperspektiven aufgezeigt und Handlungsoptionen diskutiert.