Erfahrungsaustausch naturnahes Schulgelände

Bis 2030 sollen alle Lernenden befähigt werden, im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung handeln zu können (SDG 4.7). Um dieses Ziel zu erreichen, empfiehlt die Kultusministerkonferenz, schulische Aktivitäten entlang des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung auszurichten, und gibt Hinweise, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Unterrichts- und Schulentwicklung gelingen kann. Schülerinnen und Schüler sollen dabei unterstützt werden, Kompetenzen wie systemisches Denken, kritisches Reflektieren und partizipatives Handeln auszubilden. 
Das Institut für Biologiedidaktik der Universität zu Köln unterstützt Schulen durch neue, innovative Vermittlungsansätze dabei, BNE in den Fokus zu rücken: Wibke Niels ist hier im Rahmen von Bildungsprojekten (unserWaldKlima: https://waldklima.uni-koeln.de, UTOPIA: https://t1p.de/qe2qb) und Schüler:innen-Projekttagen sowie in der Arbeitsgruppe "Klimawandel und grüne Fassaden" (https://lmy.de/DTzV) tätig. Ihre Forschungsinteressen sind Bildung für nachhaltige Entwicklung, Dach-, Fassaden- und Schulbegrünung und der Transfer von der Wissenschaft in die schulische Praxis.
Marlin Penzenstadler ist Gymnasiallehrerin mit den Unterrichtsfächern Biologie, Englisch und Biologie bilingual. Seit 2023 arbeitet sie im Forschungsprojekt UTOPIA. Ihre Forschungsinteressen sind Bildung für nachhaltige Entwicklung, inklusiver Unterricht und digital gestütztes Lernen.
Im Input wird eine Projektwoche zum Thema Schulbegrünung vorgestellt, die im Rahmen der Bildungsprojekte „Green Cool Schools GROW Europe“ sowie „UTOPIA - Köln“ fortlaufend weiterentwickelt wird, um Lernenden dabei zu helfen, aktiv und partizipativ ihr Umfeld im Sinne einer BNE mitzugestalten.
Beim Erfahrungsaustausch stellen sich in diesem Jahr auch die BNE-Regionalzentren vor, die in Ihrem Programm für Schulen das naturnahe und klimaangepasste Schulgelände in den Blick nehmen. Jens Hoffesommer wird den Teilnehmenden bei diesem Erfahrungsaustausch das Umweltzentrum Erftstadt als Teil des Naturpark Rheinland vorstellen.
 
Die Veranstaltung richtet sich sowohl an Neulinge in der Schulgeländearbeit als auch an erfahrene Aktive aus allen Schulformen.
Die Angebote können unabhängig voneinander gebucht werden. Eine Teilnahme kann als Drittel-Veranstaltung im Rahmen des Landesprogramms "Schule der Zukunft" angerechnet werden.