Den Zahlen auf der Spur in der Natur

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Wie Sie mathematische Bildung im Kita-Außengelände gestalten können
Zahlenland Prof. Preiß e.K.
Der Vortrag zeigt auf, wie man Kindern im Kindergarten eine mathematische Bildung als ein bewegungsintensives Erlebnis im Freien anbieten kann. Dabei üben sich die Kinder nicht nur darin, Zahlen und Formen in Ihrer Umwelt wahrzunehmen und zu beschreiben, sondern lernen auch die Lebensgemeinschaft von Tieren und Pflanzen im Außengelände besser kennen.

Dieser gebührenfreie Online-Vortrag stellt die Leitgedanken der sieben Forschertage aus dem Buch "Den Zahlen auf der Spur" von Gerhard und Gabi Preiß vor und gibt einen ausführlichen Einblick in deren praktische Umsetzung.

Zielgruppe der Veranstaltung

Fachkräfte in Kindergarten, Grundschule und Umweltbildung, sowie Interessierte

Diese SDGs werden unterstützt:

Offizielles SDG-Icon für SDG 04: Hochwertige BildungSDG 04: Hochwertige Bildung
Offizielles SDG-Icon für SDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der ZieleSDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele
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