BNE-Modul: Artenvielfalt rund um's Schulgelände

| Hüllhorst

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Schulgärten sind spannende "Reallabore" und bilden manchen globalen Zusammenhang im Kleinen verständlich ab. Schüler*innen erleben im Garten direkt, was aus ihrem Planen und Handeln für die Zukunft "erwächst."
Junge pflückt Johannisbeeren
Ernten im eigenen Schulgarten pixabay.com
Mit den eigenen Händen in der Erde wühlen, Hochbeete bauen, säen, winzige Keimlinge pflegen, Kompost herstellen, kleine Lebewesen entdecken, den Verlauf der Jahreszeiten spüren und dabei das Wachstum der Pflanzen beobachten.
Es geht um eine bunte und vielfältige Gestaltung einzelner Bereiche auf dem Schulgelände oder im Schulgarten zur Förderung von sozialem Wohlbefinden sowie dem Klimaschutz und dem Erhalt der Artenvielfalt, insbesonderefür Insekten.
Ein naturnahes Schulgelände bietet darüber hinaus Spiel- und Bewegungsräume und kann in Verbindung mit Blühstreifen, Gehölzen oder einer Streuobstwiese auch die Funktion eines Freilandlabors einnehmen. Damit wird das Schulgelände zum lebendigen Lebens- und Lernort für den schulischen Vor- und Nachmittag und ein Ort der Inklusion, an dem Identifikation, Empowerment und Gemeinschaftsgefühl erfahren werden kann.
In verschiedenen Workshops widmen wir uns der Realisierung eines Schulgartens, der naturnahen Geländegestaltung sowie der Umsetzung von Projekten in Unterricht und Ganztag.

Die Veranstaltung findet an der Gesamtschule Hüllhorst statt.

Zielgruppe der Veranstaltung

Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte, Ansprechpartner*innen in Schul- und Bildungsbüros sowie Multiplikator*innen.

Veranstaltungsort

Osterstraße 7
32609 Hüllhorst

Kontakt Inklusion / Barrierefreiheit


+4957412409518

Website

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