BNE als Querschnittsaufgabe in der Schule - Von der Theorie zur Praxis
| Jülich
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Sie möchten Ihre Schüler:innen für den Nachhaltigkeitsgedanken und die globalen Herausforderungen sensibilisieren und zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln befähigen? Gemeinsam erkunden wir Möglichkeiten, wie Sie Ihren Unterricht im Sinne eine Bildung für nachhaltige Entwicklung gestalten können und werfen so einen anderen Blick auf vielleicht schon bekannte Methoden.
In Theorie und vor allem in der Praxis beschäftigen wir uns unter anderen mit den Grundlagen von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), dem Unterschied von BNE und Nachhaltigkeit und identifizieren fächerübergreifende Schlüsselthemen nachhaltiger Entwicklung. Ebenso lernen wir Zieldimensionen von BNE kennen und verknüpfen Nachhaltigkeitsstrategien mit ausgewählten Unterrichtsmethoden. Außerdem bietet sich die Gelegenheit zum Austausch und Vernetzung mit Kolleg:innen. Methode: Experimentieren Positionslinie Feedback durch mentimeter Wortwolke Rollenspiele Wortlose Diskussion
Zielgruppe der Veranstaltung
Sekundarstufe I: Lehrer:innen aller Fachrichtungen Vorwissen | Fähigkeiten: Die Veranstaltung ist barrierefrei. Ziel: Gestaltung eines praxisorientierten Unterrichts: Wie sensibilisiere und aktiviere ich meine Schüler:innen in Bezug auf Nachhaltigkeitsgedanken und auf globale Herausforderungen?Veranstaltungsort
Wilhelm Johnen Straße
52428 Jülich
Diese SDGs werden unterstützt:
SDG 04: Hochwertige BildungZugehörige Angebote
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