BNE als ganzheitlicher Ansatz in Bildungseinrichtungen

Der Whole Institution Approach ist wichtiger Bestandteil des UNESCO Rahmenprogramms BNE 2030 und fordert Bildungseinrichtungen dazu auf BNE ganzheitlich umzusetzen. Das bedeutet, dass die Beschäftigung mit nachhaltiger Entwicklung sich nicht nur auf Bildungsangebote beschränkt. Auch andere Bereiche von Bildungseinrichtungen, beispielsweise die Bewirtschaftung und Organisationskultur, sind wichtige Bestandteile eines ganzheitlichen Ansatzes.

Die Veranstaltung beginnt mit einem Input zu den Hintergründen des Whole Institution Approach, dessen Einbettung in BNE 2030 und der beispielhaften Umsetzung in der Bildungsstätte Einschlingen. So setzen sich Teilnehmende nicht nur mit theoretischen Hintergründen auseinander, sondern bekommen einen Einblick in die BNE-Praxis einer Weiterbildungseinrichtung, die sich seit 2018 in einem ganzheitlichen BNE-Prozess befindet.

Im zweiten Teil der Veranstaltung wird in einem kollegialen Austausch über die Anwendung eines ganzheitlichen BNE Ansatzes in Bildungseinrichtungen gesprochen. Dabei können Erfahrungen ausgetauscht, Herausforderungen diskutiert und Möglichkeiten zur weiteren Vernetzung erörtert werden.