Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fach Mathematik

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Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Mathematik verankert werden? Wie kann die Fachdidaktik am Leitbild BNE ausgerichtet werden, welche fachspezifischen Kompetenzen sind wichtig und wie sehen konkrete Unterrichtsbeispiele aus? Diese Fragen sollen mit Prof. Dr. Hans-Stefan Siller, Leiter des Facharbeitskreises Mathematik des neuen „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“ diskutiert werden.
In unseren Online-Vorträgen zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung für die gymnasiale Oberstufe zeigen die als Referierenden eingeladenen Autor*innen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in verschiedenen Fächern verankert werden kann. Dazu werden die Unterrichtsbeispiele vorgestellt und die fachdidaktischen Ansätze sowie Kompetenzen näher erläutert. Ergänzend haben Sie Gelegenheit Ihre individuellen Fragen zu stellen.

Zielgruppe der Veranstaltung

(Angehende) Lehrkräfte, Lehrkräfteausbilder*innen, Lehrplanentwickler*innen, Mitarbeitende von Bildungsbehörden, Schulbuchautor*innen sowie alle, die sich für BNE und globale Entwicklung im schulischen Bereich interessieren.

Diese SDGs werden unterstützt:

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