100 Quellen – 100 Orte in Westfalen-Lippe. Koloniale Spuren als Lernreise zu globaler Verantwortung
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Eine kommentierte Quellensammlung mit 100 historischen Texten, Abbildungen und Objekten macht koloniale Verflechtungen in Westfalen-Lippe sichtbar – erstmals bundesweit (https://koloniale-spuren.fernuni-hagen.de/).
Die Veranstaltung kombiniert Impulsvorträge mit interaktiven Arbeitsphasen und eröffnet Zugänge zur kolonialkritischen Quellenarbeit. Im Fokus stehen ihre Potenziale für Unterricht, Erwachsenenbildung sowie zivilgesellschaftliche Praxis. Dabei soll gezeigt werden, wie koloniale Spuren vor Ort mit Fragen globaler Gerechtigkeit, gesellschaftlicher Verantwortung sowie politischer Bildung verbunden sind.
Koloniale Verflechtungen wirken in heutigen Ungleichheiten fort und sind ein Schlüsselthema nachhaltiger Entwicklung. Ihre kritische Analyse vor Ort eröffnet Bildungszugänge, in denen gesellschaftliche Verantwortung, Machtverhältnisse und Gestaltungsmöglichkeiten reflektiert werden.
Zielgruppe der Veranstaltung
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Studierende in lehramtsausbildenden Studiengängen, Lehrkräfte, Geschichtsvereine sowie alle Interessierten, die sich mit postkolonialer Erinnerung, nachhaltiger Bildung und globaler Verantwortung auseinandersetzen möchten.Veranstaltungsort
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Diese SDGs werden unterstützt:
SDG 04: Hochwertige Bildung
SDG 08: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
SDG 10: Weniger Ungleichheiten
SDG 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion
SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke InstitutionenZugehörige Angebote
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