BNE Veranstaltung „Klimaangepasste Bewirtschaftung des Schulgartens“
BNE RZ Hof Wessels
Am 19. Mai 2026 fand auf dem BNE-Regionalzentrum Hof Wessels die gemeinsame Fortbildung „Klimaangepasste Bewirtschaftung des Schulgartens“ statt, veranstaltet von der NUA NRW, MINT Ruhr/Vest sowie dem BNE-Regionalzentrum Hof Wessels
Die rund 40 Teilnehmende informierten sich darüber, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und MINT-Themen praxisnah im Schulgarten umgesetzt werden können, um diesen als zukunftsorientierten Lernort zu gestalten.
Ein Impulsvortrag von Planet Care verdeutlichte die Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Wasserverteilung, Mikroplastik und nachhaltigem Konsum und gab Anregungen für konkretes Handeln im Alltag und in der Bildungsarbeit. In verschiedenen Workshops erhielten die Teilnehmenden praxisnahe Einblicke in Themen wie Pflanzenkohle zur Bodenverbesserung und CO₂-Bindung, die Nutzung von Wärmebildkameras zur Untersuchung des Mikroklimas im Schulgarten sowie die spielerische Umsetzung der Sustainable Development Goals (SDGs) im Unterricht.
Die Referentinnen von Planet Care gestalteten außerdem den Stations-Workshop „Nachhaltigkeit erleben – Methoden für den Schulalltag“ und vermittelten interaktive Methoden zu Wasser, Landwirtschaft, Klima und Ernährung. Weitere Workshops beschäftigten sich mit Resteverwertung und Bodenverbesserung durch Kompostierung und Bokashi. Die Veranstaltung bot zahlreiche kreative Impulse, praktische Erfahrungen und Austauschmöglichkeiten für Lehrkräfte und Multiplikator im Bereich nachhaltiger Bildung.
Ein Impulsvortrag von Planet Care verdeutlichte die Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Wasserverteilung, Mikroplastik und nachhaltigem Konsum und gab Anregungen für konkretes Handeln im Alltag und in der Bildungsarbeit. In verschiedenen Workshops erhielten die Teilnehmenden praxisnahe Einblicke in Themen wie Pflanzenkohle zur Bodenverbesserung und CO₂-Bindung, die Nutzung von Wärmebildkameras zur Untersuchung des Mikroklimas im Schulgarten sowie die spielerische Umsetzung der Sustainable Development Goals (SDGs) im Unterricht.
Die Referentinnen von Planet Care gestalteten außerdem den Stations-Workshop „Nachhaltigkeit erleben – Methoden für den Schulalltag“ und vermittelten interaktive Methoden zu Wasser, Landwirtschaft, Klima und Ernährung. Weitere Workshops beschäftigten sich mit Resteverwertung und Bodenverbesserung durch Kompostierung und Bokashi. Die Veranstaltung bot zahlreiche kreative Impulse, praktische Erfahrungen und Austauschmöglichkeiten für Lehrkräfte und Multiplikator im Bereich nachhaltiger Bildung.
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