Umwelt und Schall

Was ist Schall und wie funktioniert er? An den Beispielen von Fledermäusen und Walen wird die Rolle von Schall im Tierreich veranschaulicht und auch die Auswirkungen auf unsere Umwelt. Wir lernen die Grenzen unseres eigenen Gehörs kennen.
Ein Schallmessgerät, sowie ein Bild einer Fledermaus
Wie hören Fledermäuse? A. Tecker
In diesem Programm soll Schülerinnen und Schülern vermittelt werden, was Schall ist und wie er funktioniert. An den Beispielen von Fledermäusen und Walen wird die Bedrohung von Lebensräumen sowie die Rolle von Schall für Tiere anschaulich gemacht. Hierbei werden auch die Funktionsweise und die Grenzen des menschlichen Gehörs demonstriert.
Spielerisch lernen die Schüler*innen Spannendes über Schall (Wie schnell ist Schall? Gibt es einen Unterschied von Luft zu Wasser?) In einem Quiz können die Schüler*innen ihr neues Wissen testen!

Dauer: 3 Stunden
Zeitraum: Ganzjährig

Zielgruppe des Angebots

Schüler*innen der 5. - 7. Klasse

Diese Kompetenzen werden vermittelt

Die Schüler*innen üben, Risiken und Gefahren in Bezug auf Lärmverschmutzung zum Beispiel im Bereich Schiffsverkehr zu erkennen und lernen vor dem Hintergrund der Umweltschutzes Unsicherheiten abzuwägen.
Durch verknüpfendes Lernen, gewinnen die Schüler*innen interdisziplinäre Erkenntnisse. Die Lebensräume der Fledermäuse und Wale werden aus ökologischer und ökonomischer Sicht beleuchtet.
Die Schüler*innen werden angeregt, ihre eigenen Leitbilder in Bezug auf Umweltschutz zu reflektieren und werden ermutigt, den eigenen Lebensstil sowie den Lebensstil anderer Personen zu hinterfragen. Die Schüler*innen erlernen Handlungskompetenzen, wie sie Lärmverschmutzung erkennen und vorbeugen können.

Adresse

Westfalenstraße 490
Haus Heidhorn
48165 Münster-Hiltrup

Diese SDGs werden unterstützt:

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Offizielles SDG-Icon für SDG 14: Leben unter WasserSDG 14: Leben unter Wasser
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