Leben im und vom Wasser
Wir entdecken das vielfältige Leben in und an einem naturnahen Teich. Mit Kescher, Sieb und Bestimmungsschlüssel werden verschiedene Teichbewohner gefangen und identifiziert. Wir nehmen Gewässerproben und untersuchen sie auf ihre abiotischen Faktoren. Thematisiert und erarbeitet werden auch ökologische Zusammenhänge sowie das Wasser als wichtige Ressource für den Menschen.
In diesem Programm beschäftigen sich die Schüler*innen mit dem Element Wasser. Sie entdecken das vielfältige Leben in und an einem naturnahen Teich und identifizieren mit Bestimmungsschlüsseln die verschiedenen Teichbewohner. Die Qualität des Gewässers wird anhand von Wasserproben und Strukturmerkmalen des Gewässers durch Untersuchung von abiotischen und biotischen Faktoren eingeschätzt. Thematisiert und gemeinsam erarbeitet werden auch ökologische Zusammenhänge sowie das Wasser als wichtige Ressource für den Menschen.
Zielgruppe des Angebots
Schüler*innen der 8. - 10. KlasseDiese Kompetenzen werden vermittelt
Durch Forschungsaktionen lernen die Schüler*innen gemeinsam mit anderen zu planen und handeln zu können. Hierbei bearbeiten die Schüler*innen gemeinsam Fragestellungen und arbeiten gemeinschaftlich daraufhin Ergebnisse zu erzielen.Die Schüler*innen gewinnen interdisziplinäre Erkenntnisse, in dem sie die unterschiedlichen Aspekte der Lebensgemeinschaft von Tieren und Pflöanzen an einem Gewässer beobachten und untersuchen. Die Tiere werden eigentständig identifiziert. Die physikalischen und chemischen Parameter werden selbständig ermittelt.
Mithilfe unterschiedlicher Methoden, wie Gruppenspiele, Gruppenarbeit, Gesprächskreise und das praktische Erforschen des Gewässers, werden die Schüler*innen für das Thema Arten- und Gewässerschutz, ökologisches Zusammenspiel und Nachhaltigkeit sensibilisiert.
Adresse
Westfalenstraße 490
Haus Heidhorn
48165 Münster-Hiltrup
Diese SDGs werden unterstützt:
SDG 04: Hochwertige Bildung
SDG 06: Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen
SDG 14: Leben unter Wasser