Gewässeruntersuchung

Dieses Programm soll den Schüler*innen die Bedeutung des Wassers für ihr Leben, andere Lebewesen und die Gesellschaft näherbringen.
Dabei wird den Schüler*innen verdeutlicht, wie viel Wasser sie selbst verbrauchen und in welchen Formen ihnen Wasser begegnen kann. Dies wird durch Spiele und anschauliche Demonstration von Wassermengen gemacht.
Dazu wird gezeigt aus welchen Quellen diese Wasser, das die Schüler*innen verbrauchen kommt. Als Zusatzprogramm kann darauf aufbauend der virtuelle Wasserverbrauch besprochen werden. Dies wird anhand des Beispiels eines T-Shirts und einem Spiel zur Baumwollproduktion durchgeführt.
Der naturnahe Teich wird dazu verwendet ein Gewässer genauer zu betrachten und mit den vielfältigen Lebewesen, die im Wasser leben in Kontakt zu kommen. Dabei werden die Tiere durch Kescher gefangen und gemeinsam bestimmt. Der Fokus wird auf die Wasserqualität und Verschmutzung von Wasser gelenkt. Dabei wird durch die vorkommenden Lebewesen, sowie dem Untersuchen von einfachen Parametern eine Gewässergüte bestimmt.
Durch das Programm sollen die Schüler*innen für die Bedeutung und das Vorkommen von Wasser sensibilisiert sein und verstanden haben wieso ein nachhaltiger Umgang mit Wasser wichtig ist und was sie selber dazu beitragen können um nachhaltig mit Wasser umzugehen.

Dauer: 2,5 Stunden
Zeitraum: April - September