Um in einer sich ständig verändernden Geschäftsumgebung langfristig wettbewerbsfähig zu bleiben, müssen Unternehmen schnell und flexibel auf gesellschaftliche Veränderungen reagieren und diese in Chancen umwandeln können. Dies gelingt am effizientesten, wenn Mitarbeitende aller Ebenen proaktiv an der Gestaltung ihres Arbeitsbereiches mitwirken. Für die Ausbildung ergibt sich daraus die Anforderung, Auszubildende zu ganzheitlichem Handeln und zur Mitgestaltung von Transformationspotenzialen zu befähigen.
Der Lernbaustein befähigt Gestalter von betrieblichen Lernprozessen dazu, Lern- und Arbeitsaufgaben zu gestalten, die zur Wandlungsfähigkeit des Unternehmens beitragen.
Die Teilnehmenden:
- kennen die Grundlagen nachhaltiger Entwicklung,
- beschreiben und reflektieren die Relevanz von Lernen in Arbeitsprozessen,
- wenden lern- und kompetenztheoretische Konzepte praktisch an, um innovative Lernformate zu gestalten,
- erfassen Kompetenzen, die für die Bewältigung konkreter Arbeitssituationen notwendig sind,
- definieren Lernziele für Arbeitsaufgaben,
- entwickeln Lern- und Arbeitsaufgaben im betrieblichen Kontext zur Auslösung von Lernprozessen.
Erstellung nachhaltiger Lern- und Arbeitsaufgaben
Der Lernbaustein befähigt Gestalter von betrieblichen Lernprozessen dazu, Lern- und Arbeitsaufgaben zu gestalten, die zur Wandlungsfähigkeit des Unternehmens beitragen.
