Biodiversität im Unterricht – Lehrkräfte

Dieser Praxistag bietet Lehrkräften die Möglichkeit, Aspekte des Themas Biodiversität direkt vor Ort zu erleben und Transfer-Ideen für ihren Unterricht zu entwickeln. Auf dem Emshof in Telgte erleben die Teilnehmenden ganz unmittelbar die Bedeutung der Biodiversität unter lokalen wie globalen Blickwinkeln. Konkrete hands-on-Aktivitäten wie das Anlegen von Wildblumenwiesen und der Bau von Nisthilfen bieten Anlass zum kollegialen Austausch zur Umsetzung ähnlicher Projekte im eigenen beruflichen Kontext. So werden Schüler*innen durch handlungsorientierte Unterrichtsformate für den Schutz von Artenvielfalt und natürlichen Lebensräumen begeistert.

Der Projekttag macht die Prinzipien der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) greifbar: Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen, um das Thema Biodiversität in einen globalen Kontext zu setzen und ihren Schüler*innen die Relevanz für die Gesellschaft heute und morgen näherzubringen. Der Fokus liegt dabei auf den globalen Zielen (SDGs), insbesondere SDG 4 („Hochwertige Bildung“), SDG 13 („Maßnahmen zum Klimaschutz“) und SDG 15 („Leben an Land“).

Lehrkräfte erhalten Werkzeuge und entwickeln Ideen, das Thema Biodiversität nachhaltig und handlungsorientiert in Unterricht und Schulleben zu integrieren. So tragen sie dazu bei, das Bewusstsein ihrer Schüler*innen für die Umwelt und den nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen zu stärken – ein entscheidender Schritt für die Förderung einer „Schule der Zukunft“.