Lernbauernhof Schulte-Tigges

Der Bauernhof bietet Erfahrungs- und Experimentierräume für viele Zielgruppen. In Programmen für hauptsächlich Kinder, Jugendliche und Familien steht das „selber aktiv werden“ in Realsituationen im Vordergrund: praxisnahe und handlungsorientiert schaffen wir ein Bewusstsein für Zusammenhänge im Kleinen und im Großen. Fachwissen und soziales, handlungsorientiertes Lernen zielen auf eine erhöhte Selbstwirksamkeit und ein Bewusstsein für das eigene Handeln in einer komplexen Umwelt ab.

Darüber hinaus bieten wir interkulturelle und generationenübergreifende Programme, Umwelt-Thementage sowie Angebote für Verbraucher*innen und Multiplikatoren an. Teilnehmerorientierung und Flexibilität zeichnen unsere Angebote aus. Mit pädagogischen Konzepten wird das Erlebte an die eigene Lebenswelt gekoppelt und Bezüge vom lokalen Bauernhof zur globalen Verantwortung geschaffen, um Denkanstöße zu geben, Handlungsorientierung zu bieten und Veränderungsprozesse von Verhaltens- und Konsummustern anzustoßen.

Im Kleinen tragen wir mit unseren Aktivitäten zu einer zukunftsfähigen Welt bei und fördern in all unseren Begegnungen den Wunsch und die Fähigkeiten, die (Um)welt aktiv im Sinne einer Nachhaltigen Entwicklung zu gestalten. Darüber hinaus setzen wir uns für eine stärkere Wertschätzung von Natur und Umwelt, Landwirtschaft und Lebensmitteln ein. Dabei bekennen wir uns selbstverständlich zum Beutelsbacher Konsens: Wir beachten das Überwältigungsverbot und bieten stets verschiedene Perspektiven und Alternativen.
Unsere Bildungsarbeit orientiert sich an dem Leitbild Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Wir sind ausgezeichneter Lernort der Deutschen UNESCO-Kommission 2018/2019.

Wir stehen für eine hohe Qualität unserer Aktivitäten und arbeiten stetig an der Qualitätssicherung und -steigerung. Wir bilden uns intern und extern stetig weiter und tauschen uns regelmäßig und intensiv aus. Die Personalentwicklung schließt alle Mitarbeiter*innen, FÖJler*innen und Praktikant*innen ein. Wir evaluieren unsere Bildungsarbeit und setzen die Ergebnisse in internen Workshops mit unserem Team um.

Wir haben Freude an unserer fortwährenden Weiterentwicklung und kooperieren mit verschiedenen Trägern der Umweltbildung und in diversen Gremien und Netzwerken auf lokaler bis nationaler Ebene.