Stürmische Zeiten

Schon seit Jahrhunderten nutzen die Menschen den Wind. Auch heutzutage spielt der Wind bei der Energiegewinnung eine große Rolle. Aber wie funktioniert die Stromerzeugung mit einem Windkraftrad?

Was ist Wind überhaupt? Wie entsteht er? Wie kann man ihn sichtbar machen und nutzen? Mit Hilfe eines Anemometers kann dann die individuelle gepustete „Windstärke“ der Teilnehmenden gemessen werden und der Windstärkenskala zugeordnet werden. Es wird der Aufbau eines Windrades besprochen und die Vor- und Nachteile der Windenergie werden thematisiert. Mit Modellen, Experimenten und Spielen wird diese Form der Energiegewinnung kindgerecht erklärt.

Zielgruppe des Angebots

1. bis 4. Schuljahr

Diese Kompetenzen werden vermittelt

Die Schüler*innen entdecken Eigenschaften in Experimenten (Ende der Schuleingangsphase). Die Schüler*innen sammeln und dokumentieren Beispiele für unterschiedliche Formen der Energieumwandlung (Ende der Klasse 4). Die Schüler*innen recherchieren und diskutieren die Bedeutung und Nutzung von Ressourcen und erproben den sparsamen Umgang mit ihnen (Ende der Klasse 4).