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SUMMARY:Nachhaltig konsumieren – aber wie?
DESCRIPTION:Wer als Lehrkraft das Themenfeld Konsum und Nachhaltigkeit im Unterricht bearbeiten möchte, merkt schnell, wie komplex der Bereich ist. Und nicht immer erschließen sich Zusammenhänge zwischen einzelnen Unterthemen auf den ersten Blick. Auch kritische Fragen wie die nach der Konsumfreiheit des einzelnen oder Glaubenssätze wie „Das bringt ja alles eh nichts“ lassen sich nicht immer so leicht entkräften. Mit dem Bildungsportal „Denkwerkstatt Konsum“ will das Umweltbundesamt (UBA) Pädagog:innen und ...
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